Simpósios Temáticos

  1. “Alfabetização nos/para os usos sociais da escrita”

Coordenação: Maria Aparecida Lapa de Aguiar (UFSC) e Rosângela Pedralli (UFSC)

  1. “Compreensão Leitora no anos iniciais”

Coordenação: Vera Wannmacher Pereira (PUCRS) e Ângela Naschold (UFRN)

  1. “Literatura e infância: uma relação de bem querer”

Coordenação: Eliane Debus (UFSC) e Flávia Ramos (Universidade de Caxias do Sul)

  1. “Consciência linguística e tecnologias no ensino e no aprendizado inicial da leitura e da escrita”

Coordenação: Ronei Guaresi (Uesb)

  1. “Leitura e compreensão: questões instrucionais de ensino”

Coordenação: Ana Cláudia de Souza (UFSC), Luciane Baretta (Unicentro), Claudia Finger-Kratochvil (UFFS), Angela Cristina Di Palma Back (Unesc)

  1. “A produção escrita de textos nos anos iniciais”

Coordenação: Alina Spinillo (UFPE) e Jane Correa (UFRJ)

  1. “Processamento, ensino e aprendizagem da leitura e da escrita no mono e no bilinguismo / aquisição de L2”

Coordenação: Lílian Cristine Hübner (PUCRS).

  1. “Educação especial e inclusiva – processos de alfabetização”

Coordenação: Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby (Unicentro) e Rosangela Abreu do Prado Wolf (Unicentro)

  1. “Habilidades metalinguísticas e de decodificação, vocabulário e prosódia: relações com a aprendizagem da leitura e da escrita”

Coordenação: Dalva Godoy (Udesc) e Lucilene Lisboa de Liz (Udesc)

 

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EMENTAS DOS SIMPÓSIOS TEMÁTICOS